Djeca jasličke skupine Slonići često pokazuju veliki interes za životinje, osobito kroz slikovnice, pokret i simboličku igru. Tijekom razgovora o životinjama koje se pripremaju za zimski san, djecu je najviše zaintrigirao upravo medo. Njegov veliki, mekani lik, brlog i zimski san potaknuli su dječju maštu i znatiželju, pa je spontano nastala ideja da aktivnosti usmjerimo na temu medvjeda.
Za početak smo djecu upoznali s medom kroz slikovnice „Viktor na farmi“(Jan Ivens) i „Medvjedić majstor“ (Filip Kozina). Kroz slušanje priče, promatranje ilustracija i jednostavan razgovor djeca su postupno upoznavala izgled, način života i navike ove šumske životinje.
Posebno mjesto u našim aktivnostima imala je priča „Zlatokosa i tri medvjeda“ (Željka Mezić), koju smo djeci prikazivale uz slikovne prikaze. Upravo su im slike omogućile lakše praćenje radnje i bolje razumijevanje priče. Djeca su s velikom pažnjom slušala što se događa u priči te kroz nju usvojila važnu poruku – da uvijek treba slušati roditelje.
U sklopu ove priče odgojiteljice su od smeđeg hamer papira izradile tri medvjeđe glave – tatu medu, mamu medu i malog medu – koje su bile pričvršćene na štapiće. Djeca su ih mogla staviti na glavu i tako se uživjeti u ulogu medvjeda. Ova im se aktivnost posebno svidjela jer su se osjećala kao da su upravo oni likovi iz priče, što je dodatno potaknulo njihovu maštu, govor i simboličku igru.
Temu smo obogatili i glazbenim sadržajima te zajedno naučili i otpjevali pjesmice „Medo“ (Lj. Goran) i „Medo Brundo“ (Pia Gostič), kao i brojalicu „Iš’o medo u dućan“. Djeca su rado sudjelovala u pjevanju, pokretima i ponavljanju stihova, a kroz ostale igre često su se spontano prisjećala naučenih pjesmica i s veseljem ih ponovno pjevala.
Proveli smo i dvije likovne aktivnosti. U prvoj su djeca pomoću spužvica bojala kartonsku kutiju koja je predstavljala medvjeđi brlog. S velikim zanimanjem pratila su gdje još treba dodati boju kako bi brlog bio potpuno smeđ, pokazujući pritom ustrajnost i zadovoljstvo u radu. U drugoj aktivnosti bojali su papirnate tanjuriće koji su predstavljali medinu glavu, koristeći spužvice na štapiću, čime su razvijali finu motoriku i koordinaciju oko-ruka.
Kako bi djeca kroz igru još bolje upoznala medu, pripremile smo nekoliko simboličkih i pokretnih igara. U igri „Medvjeđi tragovi“ djeca su pratila otiske šapa zalijepljene po sobi, koji su ih vodili do medvjeđeg brloga koji su sama obojala. Glumila su male medvjediće koji traže svoj topli kutak za zimski san.
U igri „Medvjeđi brlog“ djeca su ulazila u brlog, sklupčala se i odmarala, oponašajući pravi zimski san medvjeda. Posebno im je bila zanimljiva igra „Nahrani medu“, u kojoj su loptice – medine poslastice – ubacivali u kutiju, razvijajući pritom koordinaciju i preciznost.
Kroz sve aktivnosti djeca su pokazivala veliko veselje, osobito prateći medvjeđe tragove i igrajući se u brlogu. Hodali su četveronoške, oponašali pokrete i zvukove te se u potpunosti uživjeli u ulogu malih medvjedića.
Ovakve aktivnosti omogućile su djeci da kroz igru, pokret, glazbu, priču i likovno izražavanje upoznaju jednu šumsku životinju na njima primjeren i razvojno poticajan način. Nastavit ćemo pratiti njihove interese i kroz njih osmišljavati nove, djeci bliske i radosne aktivnosti.
Odgojiteljice: Marija Tuković i Denisse Hasan















Stigla nam je čarobna jesen i sa sobom donijela niz novih doživljaja, iskustava i raznovrsnih aktivnosti punih istraživanja, otkrića i veselja.
Jednog čarobnog jutra, dok su se zrake sunca probijale kroz krošnje obučene u svoje najljepše jesenske kaputiće, uputili smo se u šumu. Uživali smo na svježem zraku, okruženi prirodom, s oduševljenjem promatrali taj šareni svijet oko sebe. Veselje na našim licima, zainteresiranost za šumske puteve, boje i jesenske plodove bila je toliko velika da smo već na povratku počeli razgovor o novom projektu naše odgojne skupine.
Tijekom mjeseca listopada aktivnosti su bile raspoređene u sve centre dnevnog boravka.
Slikovnice „Juha od bundeve“ i „Prstohvat papra“ oduševile su nas svojim likovima te potaknule na istraživanje bundeve. Promatrali smo je izvana, potičući taktilni i vizualni razvoj, a zatim i iznutra — dubljenjem bundeve i odvajanjem koštica razvijali smo senzomotoričke vještine. Drage likove iz priča pretvorili smo u štapne lutke i uživjeli se u njihove uloge. Bundeva nas je toliko zaokupila da smo je izrađivali i sami — vlastitim prstićima, od domaćeg plastelina, kolaža i vune.
Dječji interes potaknuo nas je na daljnja istraživanja. Upoznali smo se i s muharom te naučili razlikovati jestive i otrovne gljive. Pjevali smo pjesmicu „Molba gljive muhare“ te izrađivali muhare od papirnatih tanjurića i tempera, stvarajući prava mala umjetnička djela za pano. Naše odgojiteljice pripremile su nam i igru s kockom kojom smo, kroz zabavu, usvajali brojeve i poticali razvoj predmatematičkih vještina.
Naši roditelji pomogli su nam prikupiti razne jesenske plodove. Uredili smo i naš jesenski kutić, u kojemu smo svakodnevno istraživali i razvijali razne vještine. Izrađivali smo i vlastito drvo od novina, na koje smo dodavali lišće od tempere i tuša te tako upoznali još jednu likovnu tehniku. Slikovnica „Jabuka“ potaknula nas je na izradu životinja: vjevericu i ježa izrađivali smo od prirodnih materijala-lišća i slame, a lisicu od novina i kolaž papira.
U obiteljskom centru vagali smo voće i povrće, pripremali obroke od jesenskih plodova i sudjelovali u mnogim zanimljivim igrama pokreta: „Vjetar njiše grane“, „Pantomima životinja“ i „Berem, berem grožđe“.
Jesenska čarolija donijela nam je i obilježavanje „Dana jabuka“ i „Dana kruha“, koje smo uspješno uklopili u naš projekt.
„Dane kruha“ obilježili smo kroz različite aktivnosti — pjevali smo pjesmu „Pekar“, čitali slikopriču „Koka i zrno pšenice“, donijeli svoja peciva od kuće te ugostili gospođu Magdalenu Kralj iz pekare „Kralj“. Ona nam je približila kako nastaje brašno i što se sve čarobno događa u pekarni prije nego kruh dođe na police dućana.
„Dane jabuka“ obilježili smo čitajući predivnu priču „Kako je jabuka dobila svoju zvijezdu“, plesali uz pjesmu „Mali bratec Ivo“ te izrađivali jabuke gužvanjem šuškavog papira i lijepljenjem unutar zadanih linija.
Tako smo zaokružili naš jesenski projekt.
Uđete li u našu sobu, i dalje se osjeti jesenska atmosfera… ali još malo pa će nam i zima donijeti svoje čari.
Vaše Pandice
ODGOJITELJICE: Amalija Filipović, Silvija Kralj


















Vesela i znatiželjna djeca odgojne skupine Lavići često su se igrala vatrogasaca. Od kartonskih kutija i stolaca izrađivala su vatrogasna vozila, oponašala sirene i gasila po sobi samo njima vidljive požare. Nekoliko djece iz skupine članovi su lokalnih dobrovoljnih vatrogasnih društava i s ponosom u vrtić dolaze u majicama s imenom i grbom DVD-a kojem pripadaju. To nas je potaknulo da im pripremimo aktivnosti i poticaje na temu vatrogasaca.
Vatrogasci svakako moraju imati vatrogasnu postaju i vatrogasno vozilo, pa je to bilo prvo što je trebalo izraditi. Postaju smo opremili dječjim kacigama, zaštitnim naočalama, alatom, vatrogasnim aparatima izrađenim od plastičnih boca, crijevima i sličnim materijalima, čime je simbolička igra postala složenija i sadržajnija.
Zajedno smo pogledali edukativni uradak na YouTube kanalu Lisica Pisica „Vatrogasci, hitna pomoć, policija – koga nazvati kada si u nevolji“. Djeca su saznala u kojim situacijama nam vatrogasci mogu pomoći i koji broj treba nazvati u slučaju potrebe.
Također smo napisale i odigrale igrokaz sa štapnim lutkama „Jan i vatrogasci“, što im se posebno svidjelo. Djeca su se i sama poslužila lutkama te reproducirala ono što su čula i naučila o ovoj temi.
Temu vatrogasaca provukle smo i kroz ostale aktivnosti u sobi – aktivnosti ranog učenja čitanja i pisanja, usvajanja predmatematičkih vještina, društvene igre, igre s pravilima te likovne aktivnosti.
Vrhunac upoznavanja sa zanimanjem vatrogasca bio je posjet starije djece vatrogasnoj postaji DVD-a Sveti Ivan Zelina, gdje su iz prve ruke mogli čuti i vidjeti kako je to biti vatrogasac i što im je sve potrebno u radu. Upoznali su profesionalne vatrogasce, vidjeli postaju, odijela, opremu i vozila. Oni koji su željeli mogli su isprobati pravu kacigu, razgovarati putem radio veze s drugim vatrogascem ili gađati metu vodom iz crijeva.
Vjerujemo da su djeca uživala i puno toga naučila, a mi ćemo ih i dalje pratiti, osluškivati i podržavati njihove interese.
Tekst i fotografije pripremile odgojiteljice: Nikolina Kukec
Marijana Petek






































Ove pedagoške godine naš se vrtić priključio nacionalnom projektu „Mama, budi zdrava“, koji se provodi u okviru Međunarodnog mjeseca borbe protiv raka dojke.
Projekt provodi Udruga „Sve za nju“ uz podršku Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih, Ministarstva zdravstva, Hrvatskog zavoda za javno zdravstvo te brojnih drugih institucija.
Cilj projekta je potaknuti razgovor o važnosti brige za zdravlje žena, osobito majki, te osvijestiti djecu i obitelji o značaju preventivnih pregleda i zdravih životnih navika.
U petak, 24. listopada, djeca su u vrtić došla obučena u bijele majice kako bi se zajedničkom fotografijom simbolično priključila akciji podrške. Fotografirali smo se u parku vrtića, okruženi ružičastim balonima i natpisom koji su djeca sama ukrašavala.

Kroz brojne aktivnosti u vrtiću djeca su na prigodan i njima razumljiv način naučila koliko je važno brinuti se o sebi i svojim bližnjima, dok su roditelji dobili informativni letak s porukom podrške i poticajem na očuvanje zdravlja.

💗 Nemojmo zaboraviti — mislimo na sebe i čuvajmo svoje zdravlje!


U srijedu, 24. rujna 2025., djeca iz odgojnih skupina Sovice i Zečići, te najstarija djeca iz odgojne skupine Lavići, posjetila su DVD Sveti Ivan Zelina. Dočekao ih je gospodin Ivica Mačković, dopredsjednik DVD-a. S puno strpljenja i pažnje djeci je pokazao i ispričao što sve vatrogasci rade i čime se u svom radu služe. Djeca su tako imala priliku vidjeti vatrogasnu postaju, odijela i opremu za vatrogasce te sva njihova vozila. Posebno zanimljivo je bilo među prvima zaviriti i sjesti u novo navalno vozilo. Oni koji su željeli, mogli su probati nositi kacigu, razgovarati s drugim vatrogascem preko radio veze ili gađati metu vodom iz crijeva.



Saznali smo da je zelinski DVD osnovan prije 150 godina i da je najstariji u Zagrebačkoj županiji.
Saznali smo i jednu zanimljivost koja svjedoči o bogatoj povijesti našeg DVD-a a to je da posjeduju barjak s vezom iznimne umjetničke i povijesne vrijednosti. Njega je još davno dala izraditi i darovala društvu barunica Luiza pl. Mixich iz Svete Helene.

Crtežima i čestitkom smo zahvalili zelinskim vatrogascima na gostoprimstvu, a djeca su od njih na poklon dobila vatrogasne bojanke i monografiju „Plamen hrabrosti“, izdanu povodom 150.godišnjice DVD-a Sveti Ivan Zelina.
Za kraj druženja, na oduševljenje djece, vatrogasci su nas pozdravili sirenama i svjetlosnim signalima novog navalnog vozila. Jedva čekamo novu priliku za susret. Tko zna, možda se među malim hrabrim vrtićancima krije i poneki budući vatrogasac.












Tekst pripremila: Marijana Petek
Slike pripremile: Marijana Petek i Ana Zerec









Polazak u vrtić važan je i emotivan trenutak, kako za dijete, tako i za cijelu obitelj.
Iz poznate sigurnosti i topline doma dijete ulazi u novo okruženje ispunjeno raznovrsnim aktivnostima, novim licima i prvim prijateljstvima. To je važan korak u ranom djetinjstvu, ali i veliki izazov – i za dijete i za roditelje.
Za mnoge obitelji ovaj trenutak znači i prvo dulje odvajanje od djeteta. Iako nije uvijek lako, upravo to odvajanje ključno je za djetetovo osamostaljivanje, učenje i razvoj novih vještina.
Razdoblje prilagodbe može donijeti različite izazove: dijete se privikava na nove odrasle osobe, vršnjake i dnevne rutine. Ipak, uz podršku roditelja i odgojitelja, taj proces postaje lakši i prirodniji.
Polaskom vašeg djeteta u vrtić postajemo partneri na zajedničkom putu – u brizi, njezi, odgoju i obrazovanju.
Adaptacija je proces postupnog privikavanja djeteta na boravak u vrtiću. Svako dijete prolazi kroz nju na svoj način – netko se brzo opusti, dok je nekome potrebno više vremena.
Obje reakcije su normalne i očekivane.
U procesu prilagodbe mogu se pojaviti:
Ovi znakovi nisu razlog za zabrinutost – oni su prirodan način na koji dijete izražava emocije i potrebu za sigurnošću.
Odgojitelji su tu da pruže toplinu, sigurnost i podršku svakom djetetu. Pažljivo prate njegov razvoj, potrebe i emocije te zajedno s roditeljima pronalaze najbolji način da se dijete osjeća ugodno i sigurno.
Prilagodba na vrtić najlakša je kada roditelji i odgojitelji surađuju. Ako imate bilo kakva pitanja, nedoumice ili trebate savjet – slobodno se obratite odgojiteljima. Zajedno ćemo pronaći najbolje rješenje i pružiti djetetu sigurno i poticajno okruženje.
Ravnateljica Dječjeg vrtića TINTILINIĆ
Maja Štignjedec
Noć knjige je nacionalna manifestacija posvećena knjigama, autorima i čitateljima. Održava se povodom Svjetskog dana knjige i autorskih prava te Dana hrvatske knjige. Noć knjige predstavlja mjesto susreta, dijaloga i zajedničke radosti čitanja.
Tema ovogodišnje manifestacije je bila "O životinjama i ljudima".
Mi brinemo o vašim najdražima!
© Dječji vrtić Tintilinić | website by getim.hr